La GramáticaPLHSPLHS202012-05-03T13:45:00Z2012-05-03T13:45:00Z15553170SDCS267371811.0000ALL OF THE SUBJUNCTIVEDo NOT use subjunctive after these expressions because they imply certainty:es cierto que es verdad que estar seguro/a de no dudar quecreer que pensar queEs verdad que Julia baila bien. It’s true that Julia dances well. Estoy segura de que vienen a la fiestaI’m sure that they are coming to the party.I. THE SUBJUNCTIVE tense is used in the following situations. Remembering the acronym UWEIRDO will help you remember the uses. The situations in bold are the focus of this unit. U ncertainty (no estar seguro, no es verdad, no es cierto)W ish (querer, desear, esperar)E motion (alegrarse de que, sentir que, tener miedo que, etc)I mpersonal expressions (es bueno que, etc)R ecommendations (recomendar, sugerir)D oubt (dudar, no creer, no pensar)O jaláII. UNCERTAINTY with subjunctiveExpressions of doubt/uncertaintyWith present subjunctiveNo es cierto . . . It’s not true that No es verdad . . . It’s not true that No estoy seguro/a (de) . . . I’m not sure thatRefers to present . . . . . . . . . . . . or future timeNo es cierto que Julia baile bien. No estoy segura de que ellos venganIt’s not true that Julia dances well. I’m not sure that they will come.II. EMOTION with the subjunctiveExpressions of emotionWith present subjunctiveMe alegro de que . . . I’m happy thatSiento que . . . I’m sorry thatTengo miedo de que . . . I’m scared thatEs triste que . . . It’s sad thatEs una lástima que . . . It’s a shame thatRefers to present . . . . . . . . . . . . or future timeMe alegro de que seamos amigas. Tengo miedo de que mi mamá me quite mi teléfono.I’m glad that we are friends. I’m afraid that my mom will take away my phone. Es triste que llueva.. Siento que no vengas a la fiesta. It’s sad that it’s raining.. I’m sorry that you aren’t coming to the party. III. DOUBT with subjunctiveExpressions of doubt/uncertaintyWith present subjunctiveDudo que . . . (dudar)No creo que . . . (no creer)No pienso que . . . (no pensar)Refers to present . . . . . . . . . . . . or future timeNo creo que Julia sepa bailar tango. Dudo que ellos lleguen a tiempo.I don’t think that Julia knows how to dance tango. I doubt they will arrive on timeDON’T FORGET How to form present subjunctiveHow to formSpelling changesIrregular YO formsIrregulars1. Take yo form of present 2. Drop the “o”3. Add the opposite ending:AR- e, es, e, emos, éis, enER/IR – a, as, a, amos, áis, anCAR, GAR, ZAR que gue cetocar jugar empezarbuscar llegar comenzarempacar pagar almorzarGO: haga, ponga, diga, vea, , caiga, traiga, salga, vengaZCO (CER, CIR): conozca, parezca JO (GER): proteja, escoja, recoja, Ser – sea, seas, seamos etc.Ir – vaya, vayas, vaya etc.Dar – dé, des, dé, demos, denEstar – esté, estés, esté etc.Saber – sepa, sepas, sepa etc.Haber – haya, hayas etcStem-change E-IStem-change O-UEStem change E-IEStem-change UIR-UYStem changers E-Iconseguir pedir reírse sonreír servir repetir seguir vestirseacordarse acostarse almorzar llovercontar costar devolver dormir encontrar morir mostrar mover oler poder probar recordarsonar soñar volar volver resolvercerrar comenzar despertarse pensarempezar nevar recomendar sentarse entender perder querer sentir sugerir preferir divertirse construir destruir contribuir distribuir incluir excluir instituir Nosotros these all stem change e-iNosotros NO o-ue changesInstead: O-U for: dormir = durmamos morir= muramosNosotros NO e-ie changesBut: all verbs above that end in –ir stem change from e-i in nosotrosNosotros these all stem change -uy